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說明：
一、旨揭學分班業經教育部 112 年 3 月 25 日臺教師(三)字第 1122601203 號函核定辦理。
二、報名方式：一律採通訊報名，請於 112 年 5 月 31 日（星期三）前（以 郵戳為憑），以掛號郵寄至 900 屏東市林森路 1 號 國立屏東大學-屏師校區推廣教育中心。
三、詳細招生資訊請至該校網址 https://cec.nptu.edu.tw/p/412-1071-11351.php?Lang=zh-tw 查詢。
說明：
一、本次服務滿意度調查以網路問卷方式進行，請連結至臺灣銀行全球資訊網(https://www.bot.com.tw)，點選左側「公保服務」，或直接連結至「公保服務」(https://www.bot.com.tw/GESSI)，點選「服務滿意度調查」(詳附檔填寫說明)，本次調查期間為 112 年 4 月 14 日起至 4 月 28 日止。
二、為瞭解要保機關及被保險人對提供承保、現金給付及網路作業資訊服務之滿意度，請曾與該部聯繫接洽過或有寶貴建議者，踴躍上網填寫。
說明：
一、依據新北市立十三行博物館 112 年 3 月 31 日新北十三營字第 1123470929 號函辦理。
二、 2023 年以「舶樂嘉年華」為主題，呼應「考古論壇」古代東亞海路交流探究。預定於 4/15 （六）～4/16 （日），於新北考古公園舉辦。活動分為「賞！史上展演」、做！史上夯品」及「買！史上好物」等三大主題區域，規劃「體驗活動」、「展演活動」及「交易市集」等內容，提供民眾進一步認識考古學、古代海路貿易與環境保護等內容，達到寓教於樂的公眾考古推廣目標。
三、參加方式：於活動時間至現場參加體驗活動，並填寫滿意度調查問卷，可獲 4 小時環教時數。
四、活動時間： 112 年 4 月 15 日至 4 月 16 日 10 ：... 觀看完整文章
說明：旨揭課程計有「三大施政方向」篇、「公共建設」篇、「文化觀光」篇、「政策宣導」篇等 4 部，選讀路徑為 e 學補給站（ https://etainan.elearn.hrd.gov.tw/mooc/index.php ）/課程類別/領導力發展/願景形塑。
說明：
一、為擴展本市單身者社交生活領域，以樂婚為宗旨，特規劃舉辦未婚聯誼活動，增進兩性互動契機，締結良緣。
二、宣傳內容：臺南市政府民政局與正統鹿耳門聖母廟於 5 月 21 日(星期日)共同辦理「戀在鹿耳門‧月老牽良緣─521 我愛伊」單身聯誼活動，自 4 月 12 日中午 12 時起至 4 月 26 日晚上 18 時止受理網路報名（ https://forms.gle/p7j9kzLxJyTvDwAd6 ），歡迎踴躍參加(活動簡章： https://reurl.cc/b7xMLd)。
三、檢附報名簡章及活動流程各一份。
說明：
一、依據國家文官學院 110 年 9 月 2 日國院交字第 1100600082 號函辦理。
二、旨揭研習重點說明如下：
(一)課程資訊：
１、授課主題：英語電子書信寫作力。
２、梯次及授課時間（每梯次 6 小時，分 2 次上課）：
(１)第一梯次： 110 年 10 月 23 日（星期六）上午 9 時 10 分至 12 時、 10 月 30 日（星期六）上午 9 時 10 分至 12 時。
(２)第二梯次： 110 年 11 月 20 日（星期六）上午 9 時 10 分至 12 時、 11 月 27 日（星期六）上午 9 時 10 分至 12 時。
(二)研習對象：
１、現任合格實授薦任第六職等以上或比照薦任第六職等以上之公務人員。
２、公務上需使用英語溝通，且經機關推薦。... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市政府 110 年 9 月 7 日府人考字第 1101088866 號函辦理。
二、公務員服務法第 13 條第 1 項規定：「公務員不得經營商業或投機事業……。」銓敘部於本(110)年 8 月 18 日部法一字第 11053781671 號令略以，公務員將個人肖像一次性授權他人使用獲致正常利益，且未掛名代言人或參與相關商業活動，非屬公務員服務法第 13 條第 1 項經營商業之範疇，其經權責機關(構)以策略聯盟方式指派參與後續商業活動者，亦同。肖像之授權不得概括授權予他人取得再授權利用之權利。
三、前開該年 8 月 18 日令所稱「公務員將個人肖像一次性授權他人使用」之情形，得委任自然人或法人處理其肖像授權事宜，特予補... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市政府教育局 110 年 8 月 30 日南市教人(一)字第 1101046082 號函暨「臺南市市立高級中等以下學校及幼兒園教師諮商輔導支持體系設立辦法」辦理。
二、為促進與維護教師心理健康及相關政策推動，本市教育局訂定 110 年 9 月 1 日起至 9 月 30 日止為推廣月，運用旨揭圖卡推廣及宣導教師諮商輔導支持服務，以提供教師瞭解本項諮商輔導支持服務相關資訊。
三、旨揭服務說明如下：
(一)服務對象：市府所屬高級中等以下各級學校與幼兒園專任及代理教師（以下簡稱教師）。
(二)服務內容：提供教師因工作適應、輔導與管教學生、親師溝通、生涯規劃、壓力調適、人際... 觀看完整文章