臺南市 11 2 年度國民小學區域性資優教育方案計畫~聲與光之探究實作活動—聲光學教育成長營
壹、依據：
一、特殊教育法。
二、身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法。
三、臺南市高級中等以下各教育階段學校辦理多元資優教育方案獎勵補助要點。
貳、目的：
一、彈簧探究實學會波動的形式。
二、透過氣球吉他觀察音調高低現象。
三、經由駐波管探究活動，看見聲波的基本物理概念。
四、藉由回聲杯探究實作，瞭解聲聲不息的現象原理。
五、由多功能行星光學尺教具研製以及探究課程設計。
六、透過欲窮千里目教學明白三原色與伽利略望遠鏡成像原理。
七、藉由形形色色的光與影操作看見繽紛的彩色光影探究活動。
八、隱形斗篷製作學會柱狀透鏡的光學性質以及隱形原理。
参、辦理單位：
一、指導單位：教育部國民及學前教育署
二、主辦單位：臺南市政府教育局。
三、承辦單位：臺南市鹽水國民小學。
四、協辦單位：高雄市陽明國中謝甫宜老師。。
肆、辦理內容：活動內容如附件一課程表。
伍、辦理型態：成果發表、營隊。
陸、參加對象及人數：就讀本市國小三～六年級對物理現象有興趣，且具有資優潛能之學生，共計至多 50 名。。
柒、甄選標準
一、報名資格： 1.經本市鑑輔會鑑定通過，就讀本市國小一般智優
班三～六級年學生。
2.就讀本市國小三、四、五年級之學生，具理化資優特質並由導師簽名推荐。
二、錄取標準：除一般智優生除外，其餘以報名學生具理化資優特質排序，共錄取 8～12 名。
捌、活動期程：112年4月8日8:00~16:00
拾、報名方式：
一、報名時間：112年 3 月 20 日（一）至 3 月 31 日（五）止
二、報名手續：填寫報名表一份（如附件二），傳真、郵寄或E-mail報名（ppking@yses.tn.edu.tw或 tcm0521@yses.tn.edu.tw）。
承辦學校電話：（06）6521046#285或256
傳真：(06)6530971