臺南市鹽水區鹽水國小

一、依據臺中大學特字第 1132062259 號辦理。 二、辦理目的： (一) 提供多元族群及學習特殊需求學生更容易熟悉因材網介面的機會，降低學生在操作系統時的認知負荷。 (二) 透過研討易讀概念、易讀編製原則等主題， 提供地方政府、學校與教師在規劃與製作各領域手冊或教材的易讀版之參考。 三、辦理單位： 指導單位：教育部資訊及科技教育司 主辦單位：國立臺中教育大學 承辦單位：國立臺中教育大學特殊教育學系 協辦單位：國立臺中教育大學特殊教育中心、國立臺東大學特殊教育學系 四、參與對象： 各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之... 觀看完整文章

說明： 一、研習時間： 113 年 11 月 28 日（星期四） 13 時 25 分至 16 時。 二、研習地點：安平國中行政大樓 2 樓視聽教室。 三、參加對象：對此議題有興趣之本市高中階段以下學校普通班教師、特教教師、專輔教師或家長等，預計錄取 75 位。 四、報名方式：請於 113 年 11 月 22 日（星期五）前至全國特教資訊網登錄報名，並自行上網查看是否錄取。 五、補充說明：        （一）請做好個人衛生保健，如有呼吸道症狀建議配戴口罩入場。        （二）為響應環保，鼓勵自備環保杯。 ... 觀看完整文章

11/06(三)區域性資優教育方案：航空載具-飛向未來的巴斯光年，活動場地因故更改為鹽水國小「活動中心」，請由學校後門(北門路)進來，面對操場的建築物即為活動中心。 ★活動時間為 13 ： 00-16 ： 00 。 ★活動地點為活動中心。 ★建議攜帶物品 : 剪刀、尺、鉛筆，彩色筆。

說明：   一、依據教育部 113 年 10 月 9 日臺教授國字第 1135703392 號函辦理。   二、檢附上開來函、競賽簡章各 1 份，請下載參閱。

說明： 一、依據財團法人遠哲科學教育基金會彰化辦公室 113 年 10 月 24 日 113 遠彰字第 092 號函辦理。 二、時間： 114 年 1 月 21 日至 1 月 24 日。 三、參加對象：  (一)聽障班：國小一年級至國小六年級聽障生。(須具備口語表達能力)  (二)視障班：國小一年級至高中三年級視障生及一般生(融合教學)。 四、相關活動內容請參閱財團法人遠哲科學教育基金會網站： https://www.ytlee.org.tw 。

說明： 一、依據本局 113 年 3 月 4 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的：提升本市學前教師及相關專業人員對藝術治療陪伴技巧之運用能力。 三、辦理日期： 113 年 11 月 13 日(星期三)13:00~16:00 。 四丶研習地點：顯宮國小 1 樓多功能教室。 五、參加人員： 本市公私立幼兒園教保服務人員、學前特教教師及相關專業人員。 六、報名方式：即日起至 113 年 11 月 1 日(五)止，請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名，並自行上網查看是否錄取。 七、請惠予參與研習人員公(差)假登記，全程參與之人員核發 3 小時研習時數。 八、研習聯絡人：... 觀看完整文章

說明: 一、依據財團法人育成社會福利基金會 113 年 10 月 24 日育成字第 1130000935 號辦理。 二、辦理目的： (一) 分享今年度本會所研發編製之身心障礙者權利公約(CRPD)易讀精神教材提供新北市身心障礙機構式及社區式服務單位實作成果。 (二) 提升身心障礙領域專業服務人員對身心障礙者權利公約(CRPD)核心精神及內涵之認識。 (三) 宣導身心障礙者權利公約(CRPD)推動的具體作法，落實維護身心障礙者之權益。 (四) 對外推廣本會編製之身心障礙者權利公約(CRPD)易讀精神教材。 三、指導單位：新北市政府社會局 四、辦理單位： 財團法人育成社會福利基... 觀看完整文章

說明： 一、實施依據：教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。 二、實施目的： 　(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。 　(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。 　(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。 三、辦理日期： 113 年 11 月 21 日（星期四）下午 1 時 20 分- 下午 4 時 50 分。 四丶研習地點：協進國小忠孝樓二樓會議室(地址：臺南市中西區金華路四段 17 號) 五、參加人員：本市特教業務承辦人、特教教師、資優教師... 觀看完整文章

說明： 一、依據：教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。 二、目的： 　(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。 　(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。 　(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。 三、辦理日期： 113 年 11 月 13 日（星期三）下午 1 時 30 分至下午 4 時 40 分。 四丶研習地點：蓮潭國民中小學視聽教室（臺南市善化區蓮潭里 17 鄰 366 號） 五、參加人員：本市普通班教師、特教教師、心評教師、家長，預計 80... 觀看完整文章

說明： 一、依據：教育部國民及學前教育署 113 學年度補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案實施計畫。 二、目的： 　(一) 推廣身心障礙資賦優異學生鑑定安置模式，建立跨類合作機制。 　(二) 提供身心障礙資賦優異學生適性輔導措施，支持優勢才能發展。 　(三) 強化身心障礙資賦優異教育專業知能宣導，落實融合教育理念。 三、辦理日期： 113 年 10 月 23 日（星期三）下午 1 時至下午 4 時 30 分。 四丶研習地點：建興國中語言教室（臺南市中西區府前路一段 239 號） 五、參加人員：本市特教教師、心評教師、家長，預計 50 名。 六、報名方式：... 觀看完整文章