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說明：
一、依據特殊教育法、身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法及特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法辦理。
二、旨揭計畫含國中一般智能優異、國中數理學術性向資優、國中英語文學術性向資優、國小一般智能優異、國小音樂
資優、國小創造能力資優、國小領導能力資優及未足學齡兒童申請提早入學等 8 份，亦可至本局網站（ https://www
tn.edu.tw ）之「文件下載/特幼教育科」或本市資賦優異教育資源中心網站（ https://gerc.tn.edu.tw ）之「文件
下載」下載。
-->各類鑑定期程摘要如下：
(一)國中一般智能優異學生鑑定安置：報名自 114... 觀看完整文章
說明:
一、依據 113 年 12 月 13 日南大附聰教字第 1130200304 號辦理。
二、國立臺南大學附屬啟聰學校依據 113 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理該研習。
二、目的在透過典範教學及演示新教學方法，以試驗性、改革性的教學措施，提升臺灣手語教學或學習之成效，進而加以試驗或推廣。
三、研習講題：一勞永逸的手語學習法
(一)我是厲害的小畫家
(二)手語語序怎麼排?
(三)糟糕！我想的和他想的不一樣?！
(四)文字手語?中文手語?自然手語?到底要比哪一種臺灣手語?
(五)超簡捷手語紀錄法
四、研習資訊：
(一)研... 觀看完整文章
一、依據臺中大學特字第 1132062259 號辦理。
二、辦理目的：
(一) 提供多元族群及學習特殊需求學生更容易熟悉因材網介面的機會，降低學生在操作系統時的認知負荷。
(二) 透過研討易讀概念、易讀編製原則等主題， 提供地方政府、學校與教師在規劃與製作各領域手冊或教材的易讀版之參考。
三、辦理單位：
指導單位：教育部資訊及科技教育司
主辦單位：國立臺中教育大學
承辦單位：國立臺中教育大學特殊教育學系
協辦單位：國立臺中教育大學特殊教育中心、國立臺東大學特殊教育學系
四、參與對象：
各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之... 觀看完整文章